FORMACIÓN

FORMACIÓN Y EDUCACIÓN

Positivo	Negativo
La formación es un viaje hacia el conocimiento. La formación hay que entenderla como la conversión del hombre en sujeto.	No se puede adquirir del todo un conocimiento rápido. No se nace sabiendo todo.
Funcional	No Funcional
La formación es la evolución de la educación del hombre. La formación es tener conciencia. La formación hay que entenderla como la conversación del hombre en sujeto.	Otra persona no puede ayudar a otra, como este mismo.
Ventajas	Desventajas
Las generaciones más jóvenes le enseñan a las generaciones adultas. La educación es una relación asimétrica, necesaria y provisional.	Los jóvenes de hoy en día, no prestan atención o importancia a la sabiduría de los adultos. Están concentrados en tecnologías (jóvenes).
Útil	Inútil
La formación es autoconfiguración propia del hombre como ser temporal y que da origen a la propia identidad cultura.	La cultura lejos de ser mejor es dañada por las nuevas formaciones del hombre.
Correcto	Incorrecto
A cada ser humano le corresponde hacerse humano, y, al lograrlo, tienen que continuar el proyecto de humanidad en el que está inmerso. Enseñanza se entiende como el campo de cultura de los patrones de cultura que las generaciones más jóvenes le enseñan a las generaciones adultas.	No existe enseñanza que no esté soportada por actos de transmisión.

FORMACIÓN Y CULTURA

POSITIVO	NEGATIVO
La cultura la entendemos como el cultivo de las capacidades humanas y como el resultado según ciertas normas La cultura se entiende como el ejercicio y esfuerzo del hombre en un devenir sin precedentes El hombre busca su perfectibilidad, es decir una totalidad que no excluye nuevas posibilidades La formación es una actividad eminentemente humana por medio de la cual el hombre es capaz de crear cultura	Un sujeto puede ser, existir originalmente sin pasar por el aprendizaje e incorporación de los objetos de saber oficializados en las instituciones educativas La cultura no es un instrumento tampoco espacio desligado del educar y mucho menos deslindado del formar.
FUNCIONAL	NO FUNCIONAL
El profesor en culto porque a lo largo y ancho de su práctica hace visible las tres formas de experiencias señaladas	Si no se tienen los objetos de cultura, vía el saber el individuo queda atrapado en unas formas de clasificación y de exclusión
VENTAJAS	DESVENTAJAS
La cultura aparece como el fin último de la formación puesto que ella traduce el devenir del hombre. La formación es una actividad innata del espíritu y está referida a su condición de inacabamiento. El concepto de formación es una finalidad última de la educación. La formación es el concepto que hace visible junto con el educador a la cultura.	Se advierte que el culto dista de la cantidad de saberes culturales adquiridos a los largo de un proceso de formación
ÚTIL	NO ÚTIL
Se cree que un profesor es: por el conjunto de objetos culturales que haya adquirido a lo largo de su escolaridad. Se es culto porque el sujeto goza de una cierta forma original de comprender, explicar y transformar su medio. La formación es una educación que se materializa por una cierta visión de aprendizaje y del rol del docente.
CORRECTO	INCORRECTO
Para Ortega y Gasset la cultura es un movimiento ondulatorio. Tratándose de la formación es necesario reconocer como el acto de cultura logra traducirse en objetos específicos. La escuela es de algún modo el espacio donde, a través de objetos de cultura se busca que los sujetos puedan alcanzar y trascender una cierta forma. Para Sunkel la cultura se entiende como una agencia importantísima que crea, promociona y distribuye los respectivos objetos del saber. El concepto de formación está íntimamente vinculado al de la cultura	En su generalidad las instancias de transmisión de valores buscan promover formas originales de cohesión social, sin las cuales seria inoperante la vida humana en comunidad

FORMACIÒN Y DESARROLLO HUMANO.
POSITIVO	NEGATIVO
La formación siendo la “energía” irreducible a cualquier acto de instrumentalización genera unos mecanismos de actuación tanto en la cultura como en la educación.
UTIL	INUTL
Los objetos de cultura y sus variadas prácticas le permitirían a los sujetos poder actuar en los contextos.
FUNCIONAL	NO FUNCIONAL
Los objetos de cultura adquiridos en los procesos educativos le facilitarían a los sujetos poder desplayar sus capacidades. La formación debe permitir el pleno desarrollo de la persona, sus capacidades y competencias en el contexto social, político y económico.
VENTAJAS	DESVENTAJAS
Las prácticas políticas de los sujetos serán más efectivas si este ha adquirido los objetos de cultura, ha estado expuesto a ellos y los expresa bajo formas críticas y originales.
CORRECTO	INCORRECTO
En la libertad para desplegar los saberes y prácticas de la cultura se promueve el sentimiento social de la formación y por ende el logro del desarrollo humano. La educación sea fundamental para los sujetos pues ella permite que estos logren alcanzar su pleno desarrollo.	El desarrollo humano solo tiene lugar cuando el asocio con las condiciones de vida material el sujeto puede expresar, realizar y potenciar cada vez más su relación con la cultura.

FORMACIÓN DE   INSTRUMENTALIZACIÓN
POSITIVO: La formación transforma nos solo a los individuos, sino a la colectividad de la que estos forma parte y a la cultura que construye.	NEGATIVO: La formación nos es algo que se adquiere de una vez por todas que es posesión de algunos que se consiguen solo con un título profesional.
FUNCIONAL: Quiera o no el sujeto de la formación (en este caso el docente) se le exige no solo la adquisición de ciertas habilidades a poseer determinados conocimientos sino también la trasformación de actitudes el cambio de visión de su propia práctica.	NO FUNCIONAL: No puede sino ser percibida como un campo de objetos y remiten al logro de unas finalidades especiales.
VENTAJA: La formación es el resultado que compromete todas las dimensiones de la vida del nombre: el desarrollo personal las relaciones sociales e institucionales el trabajo y la cultura en tanto que en todos los ámbitos se encuentran o puede propiciar experiencias formativos.	DESVENTAJA:
ÚTIL: Formación para algo formación en un campo profesional la formación se enfoca desde lo exterior.	INÚTIL : No es un objetivo perentoriamente planificada, establecida con antelación en los recursos, de poder de la ciencia y sus prácticas de transmisión